Silabus

S I L A B U S
Nama sekolah : SD Islam Al Azhar 14 Semarang
Mata pelajaran : Matematika
Kelas/program : VI (enam)/Inti
Semester : I(Satu)
Standar kompetensi :Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah.
Kompetensi dasar	Materi pokok	Indikator	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Alokasi	Sumber/
					waktu	bahan/alat
Menggunakan sifat-sifat	Pengerjaan hitung	*Melakukan operasi hitung	Berdiskusi dan memecahkan	1. Formatif	12 x 35 menit	Buku paket
operasi hitung termasuk	bilangan bulat.	campuran pd bilangan bu-	soal.	2. PR
operasi campuran, FPB		lat.		3. Tugas
dan KPK.		*Menggunakan faktorisasi	Membuat faktorisasi prima.	4. Portofolio
		prima untuk menentukan	Membuat faktorisasi prima un-
		FPB dan KPK sampai tiga	tuk menentukan FPB dan KPK.
		bilangan.
Menentukan akar pang-	Pengerjaan hitung	*Mengenal bilangan kubik.	Membuat definisi bilangan kubik	1. Formatif	12 x 35 menit	Buku paket
kat tiga suatu bilangan	bilangan bulat.	*Menuliskan sejumlah bi-	Menyebutkan 10 bilangan	2. PR
kubik.		langan kubik.	kubik pertama.	3. Tugas
		*Mengenal akar pangkat	Menyebutkan akar pangkat tiga	4. Portofolio
		tiga.	dari 10 bilangan kubik pertama.
		*Menentukan akar pangkat	Mencari akar pangkat tiga dari
		tiga dari bilangan kubik.	bilangan kubik lainnya.
Menyelesaikan masalah	Pengerjaan hitung	*Menentukan volume ku-	Mengukur panjang rusuk kubus	1. Formatif	12 x 35 menit	Buku paket
yang melibatkan operasi	bilangan bulat.	bus yang diketahui pan-	untuk mengetahui volumenya.	2. PR
hitung termasuk penggu-		jang rusuknya.		3. Tugas
naan akar dan pangkat.		*Menentukan panjang ru-	Berdiskusi memecahkan soal-	4. Portofolio
		suk sebuah kubus yang di	soal cerita.
		ketahui volumenya.
		*Mengerjakan soal cerita.
S I L A B U S
Nama sekolah : SD Islam Al Azhar 14 Semarang
Mata pelajaran : Matematika
Kelas/program : VI (enam)/Inti
Semester : I(Satu)
Standar kompetensi :Menggunakan pengukuran volume per waktu dalam pemecahan masalah.
Kompetensi dasar	Materi pokok	Indikator	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Alokasi	Sumber/
					waktu	bahan/alat
Mengenal satuan debit	Pengukuran	*Mengenal istilah debit.	Meneliti debit kran air.	1. Formatif	8 x 35 menit	Buku paket
	Debit	*Mencari hubungan antara	Berdiskusi mencari hubungan	2. PR
		debit dengan kecepatan.	debit dan kecepatan.	3. Tugas
		*Membuat rumus debit.	Berdiskusi membuat rumusan	4. Portofolio
			debit.
Menyelesaikan masalah	Pengukuran	*Menentukan besar debit	Melakukan diskusi dan menger-	1. Formatif	6 x 35 menit	Buku paket
yang berkaitan dengan	Debit	*Menentukan volume air.	jakan soal-soal.	2. PR		Alat peraga
satuan debit.		*Menentukan waktu yang		3. Tugas
		diperlukan untuk satuan		4. Portofolio
		volume tertentu.
S I L A B U S
Nama sekolah : SD Islam Al Azhar 14 Semarang
Mata pelajaran : Matematika
Kelas/program : VI (enam)/Inti
Semester : I(Satu)
Standar kompetensi :Menghitung luas segi banyak sederhana, luas lingkaran, dan volume prisma segitiga.
Kompetensi dasar	Materi pokok	Indikator	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Alokasi	Sumber/
					waktu	bahan/alat
Menghitung luas segi ba-	Pengukuran	*Mengingat kembali cara	Menyebutkan rumus luas ba-	1. Formatif	12 x 35 menit	Buku paket
nyak yang merupakan	Luas	menghitung luas bangun	ngun-bangun datar.	2. PR		Alat peraga
gabungan dari dua ba-		datar sederhana.		3. Tugas
ngun datar sederhana.		*Menghitung luas gabung-	Membuat tangram dan berdis-	4. Portofolio
		an dua bangun datar.	kusi untuk menentukan luasnya.
		*Menghitung luas gabung-
		an beberapa bangun datar.
Menghitung luas lingkaran	Pengukuran	*Mengingat kembali unsur-	Menderkripsikan tentang jari-	1. Formatif	8 x 35 menit	Buku paket
	Luas	unsur penting pada ling-	jari dan diameter.	2. PR		Alat peraga
		karan (jari-jari, diameter).		3. Tugas
		*Mengingat kembali rumus	Menyebutkan rumus luas ling-	4. Portofolio
		luas lingkaraan.	karan.
		*Menghitung luas lingkar-	Berdiskusi dan memecahkan
		an.	soal-soal.
Menghitung volume pris-	Pengukuran	*Mendeskripsikan prisma	Mendeskripsikan prisma segi-	1. Formatif	14 x 35 menit	Buku paket
ma segitiga dan tabung.	Volume	segitiga.	tiga dengan unsur-unsurnya.	2. PR		Alat peraga
		*Menemukan rumus vo-	Berdiskusi untuk menemukan	3. Tugas
		lume prisma segitiga.	rumus volume prisma segitiga.	4. Portofolio
		*Mendeskripsikan tabung.	Mendeskripsikan tabung dengan
		*Menemukan rumus vo-	unsur-unsurnya.
		lume tabung.	Berdiskusi untuk menemukan
		*Memecahkan soal-soal.	rumus volume tabung.
			Memecahkan soal-soal.
S I L A B U S
Nama sekolah : SD Islam Al Azhar 14 Semarang
Mata pelajaran : Matematika
Kelas/program : VI (enam)/Inti
Semester : I(Satu)
Standar kompetensi :Mengumpulkan dan mengolah data.
Kompetensi dasar	Materi pokok	Indikator	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Alokasi	Sumber/
					waktu	bahan/alat
Mengumpulkan dan mem-	Penyajian data	*Mengumpulkan data.	Mengadakan survey sederhana.	1. Formatif	6 x 35 menit	Buku paket
baca data.		*Membaca tampilan data.	Membaca data absensi siswa	2. PR		Alat peraga
		*Membuat kesimpulan dari	Membuat ringkasan sederhana	3. Tugas
		tampilan data yang telah	dari data absensi siswa.	4. Portofolio
		dibaca.
Mengolah dan menyajikan	Penyajian data	*Mengolah data.	Menuliskan data hasil survey	1. Formatif	6 x 35 menit	Buku paket
data dalam bentuk tabel.		*Menyajikan data dalam	pada sebuah tabel.	2. PR
		tabel.		3. Tugas
				4. Portofolio
Menafsirkan sajian data.	Penyajian data	*Menentukan data teren-	Berdiskusi untuk:	1. Formatif	8 x 35 menit	Buku paket
		dah.	menentukan data terendah.	2. PR
		*Menentukan data tertinggi	menentukan data tertinggi.	3. Tugas
		*Menentukan data yang	menentukan modus.	4. Portofolio
		sering muncul (modus)	menentukan rata-rata.
		*Menentukan rata-rata.
Mengetahui					Semarang, 12 Juli 2008
Kepala SDI Al Azhar 14 Semarang					Guru Bidang
Markaban, S.Pd					Restu M. Hadi

readmore »»